En el Club de las Mentes Inquietas (7 y 9 años) hemos pensado en la ciudad y nos hemos metido de lleno en una aventura reflexiva y creativa. Imaginar una ciudad ideal a partir de las vivencias cotidianas en sus propios barrios.
El punto de partida fue el documento “Nuestra Ciudad: ¿Cómo es y cómo la soñamos?”, que sirvió como guía para explorar el barrio en el que viven, lo que les gusta, lo que no, cómo perciben su entorno y qué cambios desearían.
A través de preguntas como “¿Qué sonidos escuchas?”, “¿Qué olores hueles?”, “¿Qué cambiarías para mejorar tu barrio?”, los niños y niñas reflexionaron sobre su realidad urbana. Pensaron en los edificios que los rodean, las zonas verdes, los medios de transporte, y también en sus casas ideales. Este proceso les permitió observar con atención, expresar sus emociones y desarrollar una mirada crítica sobre el espacio que habitan.
El resultado fue la creación colectiva de una ciudad imaginaria llamada Sol.
Nota: En un primer momento querían llamarla Epistemoria y hacerla como el mundo de Calista, pero las características de su ciudad no representaban algunas de las características de Epistemoria, por lo que descartaron esta idea, tras una larga discusión.
En el mapa que diseñaron, Sol se organiza en sectores radiales que parten de una plaza central, donde se encuentra la bandera y la fuente de la ciudad como símbolo de comunidad y energía. Cada sector alberga espacios esenciales como viviendas, hospitales, el aeropuerto, hoteles, parques y una piscina gigante (Aquapark). También aparecen zonas verdes donde se refleja el deseo de convivir con la naturaleza y los animales.
A continuación veremos como la ciudad Sol no solo representa un trazado urbano, sino una visión ética y estética de lo que significa vivir bien juntos. Es una ciudad pensada desde la infancia, con sensibilidad, imaginación y sentido de justicia. Un lugar donde los sonidos, los olores, los colores y las formas responden a los sueños de quienes la habitan.
Veamos punto por punto siguiendo la idea del cuaderno entregado:
(lo puedes descargar abajo para realizarlo en casa o en clase)
1. Mi Barrio
El barrio en Sol está diseñado para que todo sea accesible y cercano. El plano circular, inspirado en el sol, permite que cada calle conecte con la principal como los rayos de una pluma. Esto facilita moverse sin perderse y llegar rápido a cualquier lugar.
En las calles principales se ubican los servicios esenciales: supermercados con productos básicos, escuelas, guarderías, heladerías y centros de salud. La idea es que nadie tenga que recorrer largas distancias para cubrir sus necesidades diarias. La plaza (con una fuente emblemática y la bandera) en el centro simboliza la vida y la energía que sostiene la ciudad.
2. Los Edificios
Los edificios reflejan tanto necesidades prácticas como reflexiones filosóficas, pensar sobre los edificios, lo cual dio lugar a hablar sobre los servicios que se ofrecen en ellos, dieron lugar a largos debates:
• Policía: se debate si es necesaria en una ciudad sin mal, pero se concluye que también sirve para ayudar. Por lo que es importante tenerla, por ejemplo para dirigir el tráfico en caso de que un árbol caiga en una calle y no pueda pasar nadie.
• Bomberos: imprescindibles para proteger a la comunidad de las llamas, para rescatar gatos, mover árboles caídos por un tormenta.
• Ayuntamiento: gobernado por dos alcaldes con ideas contrarias, que deben dialogar hasta llegar a acuerdos justos. Ambos alcades deben ser elegidos democráticamente y solo habrá un alcalde si ha conseguido el 80% de los votos, el otro 20% estará como consejero. Consideran que hay que tener en cuenta todas las opiniones aunque sean contrarias a tus ideas.
• Escuelas y guarderías: espacios de aprendizaje y cuidado.
Nota resaltaron lo siguiente: Muy importante la clase de filosofía. Me ponen a mí como profesora en todas las escuelas, entienden que soy una persona indivisible y consideran que solo estaré para unos pocos para enseñarles y esos puedan enseñar a otros, me gustó la idea de cadena, estilo “cadena de favores”, aunque la idea de que sea yo el modelo a seguir… discrepo.
• Aeropuerto: situado en las afueras y rodeado de bosques para compensar emisiones de CO₂, pensado para recibir turistas y familiares.
Nota: Sobre el turismo establecen que nunca puede haber más de 200 turistas en la ciudad al mismo tiempo. Los familiares no son turistas.
-Además, todas las calles tienen nombre, para poder orientarse facilmente y te da seguridad saber la localización de las cosas y el nombre de la calles.
3. Zonas Verdes
La ciudad está llena de parques, bosques y zonas peatonales. Se colocan basureros grandes y hay personas dedicadas a la limpieza.
En las áreas infantiles no hay ruido ni tráfico, para que los niños jueguen y conversen libremente. Estas zonas huelen a plantas y flores, y ofrecen sombra en verano.
Los bosques limpian la atmósfera y refrescan el aire. También hay espacios deportivos para moverse, estar sano y conocer gente. La naturaleza es vista como un derecho y un bien común.
4. Lo que me gusta y lo que no me gusta
• Lo que gusta: tener amigos cerca, calles protegidas de la lluvia y el sol, animales en la ciudad.
• Lo que no gusta: las peleas con amigos (si viven cerca te toca verlos todos los días, por lo tanto es una desventaja si viven cerca los amigos. Después proponen una solución a este problema, PROHIBIDO PELEARSE), el alto coste y poca sostenibilidad de techos en las calles, la presencia de moscas.
Se establece una ley que prohíbe tirar basura, con más papeleras para mantener la limpieza. Prohibido las cacas de animales y pis en las calles.
La publicidad se limita a informar de productos, sin fomentar el consumo excesivo. Reconocen que es necesaria, pero no debe llenar la ciudad de vallas ni manipular deseos. Establecen que solo se puede anunciar productos nuevos y nunca más de 48h. (discuten sobre la persona que está enferma en casa más de dos días y no ve la publicidad. Establecen que cuando vaya al supermecado verá el producto y entonces dirá: “¡Este producto es nuevo, qué bien!” y se pondrá contenta por descubrir algo nuevo)
5. Sonidos y Olores
Los automóviles son eléctricos y silenciosos. En el centro está prohibido entrar con transporte: solo se puede caminar o ir en bicicleta.
Hay baños públicos para que las personas sin hogar puedan ducharse y oler bien, recibir ropa limpia y buscar trabajo. Se establece que tener una vivienda es un derecho, por lo que nadie puede vivir en la calle. Habrá viviendas gratuitas para todos, y quien desee otro tipo de casa podrá construirla en las afueras o en pueblos cercanos.
Prohibido que las calles huelan mal (pipi y caca), o que huelan a queso. El queso atrae a las moscas y no pueden haber moscas en la ciudad (en varios momentos se le dio importancia al queso y a las moscas, no prohíben el queso pero sí el olor)
El sonido debe ser el de niños jugando en la calle y el olor a naturaleza y “algo así como pan recién salido del horno o croissant”.
6. Idea para mejorar el barrio
Los supermercados estarán en la calle con productos básicos accesibles.
Aunque Sol es una ciudad nueva y no tiene un centro histórico predominaran los espacios culturales: museos, cines, teatros, filarmónica y bibliotecas. Los museos mostrarán la historia de otras ciudades y de la misma ciudad donde explique cómo ha sido su creación, otros museos de culturas y religiones, arte, y también habrá un Museo de la Filosofía, con Filo (el mono que acompaña las sesiones) y Calista (la niña ficticia que escribe desde Epistemoria).
7. Mi casa ideal
Cada persona puede construir y pintar su casa como quiera. Las casas compartidas deben tener la misma forma para no confundir, pero las individuales pueden ser de colores variados, porque eso embellece la ciudad. El negro está prohibido, ya que oscurece el ambiente: en la ciudad del sol debe haber luz y alegría. La diversidad de colores refleja la creatividad y la libertad de cada habitante.
8. Plaza y parque
En el centro de Sol hay una gran fuente, símbolo de vida porque combina sol y agua. En invierno puede convertirse en pista de hielo y en verano en un espacio refrescante. También habrá fuentes pequeñas como elementos estéticos, con diseños variados, para refrescar y escuchar el sonido del agua.
Los bosques y parques son abundantes, para limpiar el aire y dar frescor en verano, pueden haber pequeños ríos en los bosques, pero solo si la ciudad se funda en zona con río, aunque se peuden ahcer lagos y ríos artificiales. El centro no tendrá comercios, puesto que será un espacio para jugar y disfrutar, donde la comunidad se reúne para conversar y compartir.
9. Transporte
El transporte público incluye autobuses que llevan al centro, con parkings gratuitos. La bicicleta es fundamental, por lo que hay carriles bici en toda la ciudad. El diseño favorece la movilidad sostenible y el acceso fácil para todos. El transporte está pensado para ser limpio, silencioso y accesible.
Ideas adicionales
• Bandera: La ciudad tendrá una bandera reconocible internacionalmente, más allá de los idiomas (Sol, Sonne, Sun…).
• Religión: Cada persona puede tener la religión que quiera, sin guerras ni imposiciones. Todas son válidas.
• Filosofía: Siempre habrá espacios de filosofía, porque todas las opiniones deben ser escuchadas y respetadas.
• Normas de convivencia: Está prohibido pelearse, matar o robar. La otra persona es tan importante como uno mismo, y actuar mal contra alguien es como hacerlo contra ti mismo.
• Democracia: La sociedad será democrática. Cuando no haya acuerdo, dos personas con ideas opuestas deberán dialogar hasta llegar a un término medio.
Conclusiones generales:
La ciudad Sol es mucho más que un ejercicio de imaginación. Ha sido un proyecto colectivo donde los niños y niñas del Club de las Mentes Inquietas han mezclado creatividad, reflexión filosófica y valores éticos para pensar cómo sería vivir en un lugar justo, sostenible y alegre.
Lo más valioso no fue solo inventar la ciudad ideal, sino aprender a hacerlo juntos. Compartieron ideas, discutieron diferencias, escucharon opiniones y buscaron acuerdos. Cada voz contó y cada propuesta aportó algo, convirtiendo la construcción de Sol en un verdadero trabajo de colaboración y respeto mutuo. Y, por supuesto, nunca faltaron las risas. Hubo ideas realmente disparatadas, pero todas fueron válidas y se analizaron con sus pros y contras .
Entre ocurrencias y reflexiones lo pasamos genial, y eso es lo que hace que Sol no sea solo un mapa, sino el recuerdo de un camino compartido lleno de amistad, filosofía y muy buen humor.
Estos talleres se llevan a cabo en colaboración con ESPACIO ESPIRAL